2.4.2026
V únoru se opět uskutečnila již tradiční konference zaměřená na problematiku AAS, kterou...
Implementace canisterapie do pedagogických či speciálně pedagogických přístupů v mateřských, základních školách a základních školách speciálních se stává stále populárnější. V praxi se často setkáváme s nedostatečnou informovaností pedagogů, speciálních pedagogů či asistentů pedagoga o možnostech využití canisterapie u dětí a mládeže. Aktivity, edukace a terapie za přítomnosti psa mají pestrou škálu činností, lze je využít při rozvoji kognitivních a sociálních kompetencí dítěte, podpoře praktických dovedností, posilování motorických dovedností, podpoře emocionální oblasti a aktivizaci.
Tvorba metodického materiálu byla podpořena Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy.
V únoru se opět uskutečnila již tradiční konference zaměřená na problematiku AAS, kterou...
Škola s velkým srdcem: žáci SŠRV Jakuba Krčína pomáhají neziskové organizaci Hafík Třeboň...
V uplynulých dnech uspořádal spolek Hafík Třeboň, z. s., výjimečnou akci zaměřenou na roz...
Postupná příprava a testování budoucích týmů poskytujících služby za asistence psa tvoří...
Domanín 150, Třeboň
777 153 845